Скаутский лагерь предоставляет возможность ребёнку не только хорошо отдохнуть летом, но и вырасти как личность, овладеть социальными навыками или дополнить их. Именно поэтому скаутская методика оказалась популярной – это не просто отдых, но отдых, совмещённый с учёбой жизни.

Личностный рост детей в скаутском лагере обеспечивается различными факторами:
— звеньевая система позволяет получить опыт выполнения дел в команде и опыт ответственности каждого за результат общего дела;
— разнообразие форм общения позволяют детям раскрываться, показывать свои лучшие качества, экспериментировать в приобретении социальных связей;
— управление в скаутском лагере на различных уровнях (от управления звеном до руководства всем лагерем) осуществляется с участием подростков, что даёт им опыт лидерства и ответственности за других;
— широко распространённая в скаутском воспитании система рангов или званий позволяет «опредметить», почувствовать, в чём выражен рост; скауты, прошедшие испытания, награждаются знаками отличия, либо им присваивается соответствующий разряд.
— многочисленные испытания личностных качеств способствуют познанию себя и закреплению тех качеств, которые наиболее отвечают интересам развития подростка (проще сказать, скауты имеют много способов «выработать характер»).
Как видим, сама методика скаутского воспитания ориентирована на личностный рост. Однако, в современных скаутских лагерях иногда проводят и специальные занятия по личностному росту, например тренинги командообразования, тренинги общения и лидерства, а также обучающие занятия, направленные на закрепление навыков организаторской деятельности.